Профессионально-педагогическая культура преподавателей теоретического обучения: содержание и сущность |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 22853 | |
Дисциплина: | Педагогика | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | МарГУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 8467 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Введение 3 1 Теоретические основы профессионально-педагогической культуры преподавателей теоретического обучения 5 1.1 Понятие и сущность профессионально-педагогической культуры 5 1.2 Компоненты профессионально-педагогической культуры преподавателей теоретического обучения 8 2 Особенности формирования профессионально-педагогической культуры преподавателя теоретического обучения 14 2.1 Факторы и закономерности формирования педагогической культуры у преподавателей теоретического обучения 14 2.2 Критерии сформированности профессионально-педагогической культуры преподавателей теоретического обучения 19 Заключение 24 Список использованных источников 26 |
|
Отрывок: |
Введение Проблема формирования профессиональной культуры в настоящее время очень актуальна, т.к. инновационные процессы, происходящие в педагогической теории и практике, предъявляют серьезные требования к подготовке будущего учителя. Сегодня, когда образование воспринимается большинством людей как один из высших приоритетов жизни, резко возрастает значимость педагогической деятельности и растет потребность в людях, которые сознательно избирают педагогическое поприще. Но выбрать профессию, и получить образование – этого еще недостаточно, чтобы действительно стать настоящим мастером своего дела. Профессиональная педагогическая деятельность носит преднамеренный характер, и, в отличие от семейного обучения и воспитания, которые органически соединены с жизнедеятельностью семьи, отделена от повседневной жизнедеятельности ребенка. При всем различии педагогических профессий у них есть общая цель, свойственная педагогической деятельности, – приобщение человека к ценностям культуры. Именно в цели проявляется специфика этой деятельности. Эта цель определяется как особая миссия, «предназначение которой – сотворение и самоопределение личности в культуре, утверждение человека в человеке». Творческая индивидуальность и культура педагогического труда – две «равновесные» стороны личности педагога, одинаково важные для успешной деятельности. Формирование профессионального мастерства – это результат педагогической культуры педагога. Объектом исследования выступает профессионально-педагогическая деятельность в области теоретического обучения. Предмет исследования – профессионально-педагогическая культура преподавателей теоретического обучения. Цель исследования – исследовать содержание и сущность профессионально-педагогической культуры преподавателей теоретического обучения. В процессе изучения ставятся следующие задачи: 1. Раскрыть понятие и сущность профессионально-педагогической культуры. 2. Исследовать компоненты профессионально-педагогической культуры у преподавателей теоретического обучения. 3. Выявить факторы и закономерности формирования педагогической культуры у преподавателей теоретического обучения. 4. Определить критерии сформированности профессионально-педагогической культуры у преподавателей теоретического обучения. Методы исследования: анализ, синтез, аналогия, моделирование, абстрагирование, реферирование и цитирование. Структура работы: работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованных источников. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Понятие и сущность муниципальной собственности,задача№3 | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АГАУ | |
Просмотры: | 6639 | |
Тема: | Социальное государство: понятие и сущность | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АЭЮИ | |
Просмотры: | 7541 | |
Тема: | Понятие и сущность унитарного предприятия | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | ЛГУ им. Пушкина | |
Просмотры: | 6326 | |
Тема: | Операционный и финансовый рычаги сущность и назначение в управлении финансами организаций | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | КГТУ | |
Просмотры: | 10434 | |
Тема: | Понятие и сущность стратегического управления маркетингом. Модели выработки стратегии маркетинга | Подробнее |
Тип: | Реферат | |
Вуз: | ВЗФИ | |
Просмотры: | 6213 | |
Тема: | Понятие и сущность брака | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Омский Государственный Университет (ОмГУ им. Достоевского) | |
Просмотры: | 5276 | |